![]() |
| یانهی ههڵاتنی گهوره | ||||
| پێداویستیهكانی كۆرگه | ئهپلۆدکردنی وێنهو فایلهکانت | كیبۆردی كوردی | رهخنه و پێشنیار | رێكـــــــــــــلام كردن |

SMS |
|
|
|||||||
| خۆتۆماركردن | زانــــیـاریـهكان | لیستی ئهندامان | گروپه كۆمهڵایهتیهكان | ڕۆژ ژمێر | گهڕان | بهشداریهكانی ئهمڕۆ | ههموو بهشداریهكان وهك خوێنراوه پیشان بده |
| گفتوگۆ لهسهر كهم ئهندامان ئهم یانهیه تایبهته به ههموو بابهتیك كه باس بێت لهسهر ژیانى كهم ئهندامان و ههر له ریگهى ئهم یانهیهوهش به پى ى توانا كارو چالاكیهكانى كۆمهله كهم ئهندامیهكانى كوردستان و كۆكارى ریكخراوه كهم ئهندامیهكانى عیراق بهرجهسته دهكریت |
![]() |
|
|
ئامرازهكانی بابهت | شێوازهكانی نیشاندان |
|
|
#1 | |||||||||||||
|
سهرۆكی یـــانه
![]() ![]() ![]()
|
قدم خبراء نفسيون وأخصائيون في أبحاث الإعاقة عدداً من الوصفات الاجتماعية للتعامل مع صغارهم من أصحاب الحاجات الخاصة .. وجاءت الوصايا كالتالي:
1- إمتدح نجاح طفلك وأعماله بشكل صحيح 2- إمنح طفلك الملاطفة مثل الترتبيت على الكتف. 3- تكلم معه بوضوح وبصوت عادي والابتعاد عن الصراخ. 4- إلتزم بشكل ثابت بما تقول وما تعمل حتى لا يؤدي خلاف ذلك إلى إرباك الطفل والتزم كذلك بسياسة عائلية موحدة للتعامل معه. 5- يمنع الإفراط في التدليل 6- شجع الطفل عن استخدام المعينات السمعية والبصرية والأجهزة التعويضية بشكل جيد وإسلوب محبب. 7- إعمل على توفير خبرات .. متنوعة عن طريق اللعب والخبرة المباشرة .. وتعامل مع طفلك ليتحمل المسؤولية على قدر إمكاناته. 8- أتح الفرصة له لاختيار حاجاته الخاصة وشجعه في الاعتماد على نفسه في حل واجباته المدرسية. 9- شجعه على اللعب وتكوين علاقات اجتماعية مع أقرانه. 10- لا تعاتب طفلك على إتلافه للعب التي تقوم بشرائها له ويمكنك توجيهه بالمحافظة عليها. |
|||||||||||||
|
|
||||||||||||||
|
|
|
#2 | ||||||||||||
|
ئهندامی زۆر چالاك
![]() ![]() ![]()
|
دهست خۆش زۆر بهسوود بوو
|
||||||||||||
|
|
|||||||||||||
|
|
|
#3 | |||||||||||
|
سهرپهرشتیاری گشتی
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]()
|
دهستهكانت خۆش كاك ڕێبین
بابهتێكی به سووده |
|||||||||||
|
|
||||||||||||
|
|
|
#4 | |||||||||||
|
چاودێری گشتی یانه
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]()
|
دهست خۆش كاك رێبین بۆ ئهم بابهته
|
|||||||||||
|
|
||||||||||||
|
|
|
#5 |
|
سهرپهرشتیاری جل و بهرگ و مۆدیلات
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
dast xosh har bzhit zor baswda
|
|
|
|
|